¿Cómo ayudan el contexto geográfico e histórico en la construcción del mundo literario bogotano?
Area of Interaction/área de interacción
Salud y Educación social
Aprender a Aprender
Homo faber
Medio ambiente
Aims/objetivos
Reconocerán las características literarias del mito y la leyenda
Relacionarán el contexto geográfico e histórico de algunos mitos con su propia cultura
Conocerán y usarán palabras sinónimas y antónimas.
Content/contenido
Con la lectura del libro Aventuras de un niño de la calle, los estudiantes asociarán el argumento con su propia realidad y harán las conexiones con el área de educación social, salud y medio ambiente. Los alumnos tendrán la oportunidad de conocer diversas leyendas rurales y urbanas y las asociarán con su identidad cultural. Junto con el Departamento de Humanidades podrán llevar a cabo una salida al centro histórico de la ciudad para reconocer elementos que constituyen su cultura y los aspectos de la historia mítica o real que fortalecen su identidad. De otra parte, incrementaran su vocabulario con el conocimiento y uso de palabras sinónimas y antónimas
Summative task / evaluación final
Ejercicios de comprensión lectora con el libro de Editorial Norma
Elaboración de textos literarios cortos y de un diario de campo en la salida al centro histórico de Bogota
