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Subject/materia: ESPAÑOLGrade/curso: 6ºTerm/bimestre:2
Guiding question / pregunta guía ¿Hemos perdido los americanos una parte importante de nuestro pasado, la de nuestros ancestros?
Area of Interaction/área de interacción
  • -Salud y Educación social
  • Aprender a Aprender
  • Homo faber
  • Medio ambiente
Aims/objetivos
  • Reconocer la estructura y los elementos de los textos narrativos
  • Distinguir y usar apropiadamente categorías gramaticales como los verbos y los pronombres
  • Usar correctamente los signos de puntuación en sus escritos

Content/contenido

Mediante la lectura de la novela Los días del venado, de Liliana Bodoc, se propiciará la reflexión sobre el valor de la historia y el significado o importancia que los antepasados tienen en nuestra vida de hoy. En este sentido, nuestros alumnos harán un trabajo interdisciplinario con el Departamento de Sociales, para incitar la producción de ideas y la expresión de un pensamiento independiente sobre el tema
De otro lado, los estudiantes aprenderán a identificar los diferentes elementos y estructuras que tienen diversas modalidades de textos narrativos, para poder abordarlos críticamente. (relato, cuento, novela)
En esta unidad los alumnos conocerán las normas de puntuación y podrán aplicarlas con propiedad y además podrán identificar y usar con corrección los verbos y los pronombres, tanto en sus textos orales como en los escritos.

Summative task / evaluación final
  • Exposiciones y debates sobre el tema de nuestros ancestros
  • Controles de lectura comprensiva

Edición de Los días del venado
La escritora argentina Liliana Bodoc

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